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Grupo Juntos pelo Seu Futuro

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CBIE

O CBIE, presta um serviço formativo de qualidade que satisfaça o aluno, seus familiares, comunidade, organizações e meio profissional, social e que desenvolva uma formação integral capacitando o aluno e profissionais para contribuir e adaptar-se a uma constante modificação e transformação da nossa sociedade.
Logo da INET

INET

O Instituto Nacional de EJA e Inovação Tecnológica (INET) é uma instituição educacional localizada na zona sul de São Paulo, que se destaca por sua abordagem inovadora na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Com o objetivo de proporcionar oportunidades de aprendizagem para aqueles que não puderam concluir seus estudos na idade adequada, o INET oferece cursos de supletivo para Ensino Médio e Fundamental.

APROVA NEXUS

O Aprova Nexus, com relação à Integração da Educação Profissional Técnica de Nível Médio com a Educação de Jovens e Adultos (EJA), no nível do Ensino Médio, na modalidade de Educação a Distância (EAD), é uma solução aos que, cada vez mais, não têm possibilidade de estudar em um modelo de educação pautada na presença na sala de aula diariamente e que está procurando a EAD como forma de retornar aos estudos atendendo a interesses do mundo do trabalho ou mesmo de satisfação pessoal e social, porque a educação, conforme determina a LDB (BRASIL, 1996), deve estar inserida no contexto do trabalho e da prática social.

SUPLETIVO NORTE

O SUPLETIVO NORTE BRASIL se destaca como uma instituição que oferece oportunidades empolgantes e promissoras. Além disso, a escola apresenta aos alunos uma abordagem única, que transforma seus hábitos de estudo e sua rotina diária. Isso os envolve em uma metodologia de ensino moderna e diferenciada, proporcionando as condições ideais para adquirir conhecimento e se preparar para um mercado de trabalho competitivo e dinâmico, onde podem alcançar o sucesso. Além disso, oferece uma maior flexibilidade na organização dos estudos, ao mesmo tempo em que exige maior responsabilidade dos alunos, pois o alcance do sucesso definitivo está diretamente relacionado ao seu esforço pessoal.

ENBER

A Enber Christian University é sediada na cidade de Orlando, na Flórida. A universidade tem como princípio básico fornecer uma educação de qualidade, com ética e com valores humanísticos, com um investimento justo aos seus alunos.
Logo do Brasil Formado

BRASIL FORMADO

O Brasil Formado, com relação à Integração da Educação Profissional Técnica de Nível Médio com a Educação de Jovens e Adultos (EJA), no nível do Ensino Médio, na modalidade de Educação a Distância (EAD), é uma solução aos que, cada vez mais, não têm possibilidade de estudar em um modelo de educação pautada na presença na sala de aula diariamente e que está procurando a EAD como forma de retornar aos estudos atendendo a interesses do mundo do trabalho ou mesmo de satisfação pessoal e social, porque a educação, conforme determina a LDB (BRASIL, 1996), deve estar inserida no contexto do trabalho e da prática social.

EDITORA

Uma nova referência no mundo da literatura e do conhecimento. Com um catálogo diversificado e apaixonante, estamos prontos para levar você a uma jornada intelectual extraordinária.Na ENBER, acreditamos no poder das palavras e na capacidade que têm de transformar vidas. Nossa missão é fornecer a você obras que inspirem, educam e entretêm. Temos o compromisso de publicar livros de alta qualidade, escritos por autores renomados e talentosos, além de promover novos talentos emergentes.Descubra um mundo de conhecimento com nossos livros que podem mudar sua vida, temos algo especial para cada leitor ávido por aprendizado.
Logo da revista científica

REVISTA CIENTÍFICA

A Ivy Enber Scientific Journal (IESJ), lançada em 2021, é uma publicação periódica da Ivy Enber Christian University que tem como objetivo divulgar a produção científica nas áreas das Ciências Humanas, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Ciências Sociais Aplicadas. A revista recebe contribuições de pesquisadores brasileiros e estrangeiros, com foco em trabalhos que se enquadram nessas áreas de estudo.
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